Der Plan-Do-Check-Act-Zyklus bildet die Grundlage des hochschulweiten QM-Systems. Systematisch wirkt das QM-System entlang des Kreislaufs auf den Ebenen Hochschule, Fakultäten und Studiengänge. In allen Ebenen sind Instrumente der Qualitätsplanung, -sicherung und -überprüfung verankert. Externe Expertinnen und Experten werden regelmäßig über Fachbeiräte einbezogen. Darüber hinaus hat jede Fakultät eigene fach- und kulturspezifische Instrumente zur Qualitätssicherung implementiert (bspw. Studiengangleiterrunden, QM-Workshops, Round-Table-Gespräche etc.). In den internen Akkreditierungsverfahren wird auf Studiengangebene überprüft, ob die Qualitätsstandards in Studium und Lehre erfüllt werden.
Qualitätsmanagement in Studium und Lehre
Die THI ist seit Oktober 2022 systemakkreditiert und damit berechtigt, die Akkreditierungsverfahren ihrer Studiengänge selbst durchzuführen.
Hohe Qualitätsstandards in Studium und Lehre sind für die THI selbstverständlich. Mittels integrierter Qualitätsinstrumente, welche bereits in der Studiengangkonzeption verankert sind, schafft die THI in den Studiengängen stark anwendungsbezogene und praxisnahe Studieninhalte für eine bestmögliche Ausbildung der Studierenden.
Das Qualitätsmanagementsystem in Studium und Lehre hat sich an der THI kontinuierlich weiterentwickelt.
QM-Verständnis
Akkreditierungen
Als staatliche Hochschule ist die THI verpflichtet, die regelmäßige Akkreditierung der Studiengänge nachzuweisen. In Akkreditierungsverfahren wird überprüft, ob die Studiengänge den gesetzlichen Qualitätsanforderungen entsprechen. Studiengänge, welche das Verfahren erfolgreich durchlaufen haben, erhalten das Siegel "akkreditiert" des Deutschen Akkreditierungsrates.
Alle etablierten THI-Studiengänge haben das Gütesiegel "akkreditiert" erhalten oder befinden sich zur Zeit im Abschluss des Verfahrens. Der Akkreditierungsstatus eines Studiengangs wird in der Datenbank akkreditierter Studiengänge des Akkreditierungsrates "ELIAS" öffentlich gemacht. Eine Übersicht auf Studiengangebene finden Sie hier.
Verantwortlich für die Qualität der Lehre an der THI ist der Vizepräsident für Lehre. Die operative Koordination der Akkreditierungsverfahren an der THI übernimmt der Qualitätsmanagementbeauftragte. In den (Studien-)Fakultäten übernehmen die jeweiligen Studiendekane die Koordination der Verfahren.
Die THI unterscheidet zwischen der ERST-Akkreditierung neuer Studiengänge, der RE-Akkreditierung laufender Studiengänge und der Akkreditierung einer wesentlichen Änderung. In den Akkreditierungsverfahren wird überprüft, ob die formalen und fachlich-inhaltlichen Kriterien gemäß BayStudAkkV erfüllt sind. Dafür wird nach der Antragstellung und Vollständigkeitsprüfung der Unterlagen durch den Vizepräsidenten für Lehre die Akkreditierungskommission – bestehend aus fünf Hochschullehrenden, einem Studierenden und einem wissenschaftlichen Mitarbeiter – einberufen, um die Prüfung und Bestellung der externen, fachlichen Experten für den Fachbeirat zu vollziehen. Die formalen Kriterien werden durch den Qualitätsmanagementbeauftragten geprüft. Die Fachbeiräte (Hochschullehrende, Vertreter der Berufspraxis, Vertreter der externen Studierenden) nehmen eine Bewertung aller fachlich-inhaltlichen Kriterien vor und sprechen bei Bedarf Maßgaben zur Weiterentwicklung der Studiengänge aus. Die Bewertung der Fachbeiräte wird als Beschlussvorschlag an die Akkreditierungskommission weitergeleitet, die nur mit Begründung von der Bewertung der Fachbeiräte abweichen kann. Die Akkreditierungskommission trifft auf der Basis der Bewertung des Fachbeirats die finale Akkreditierungsentscheidung (akkreditiert - nicht akkreditiert, mit / ohne Auflagen - Empfehlungen). Der Präsident spricht anschließend im Einvernehmen mit dem Beschluss der Akkreditierungskommission die Akkreditierung aus oder lehnt diese ab.
Der gesamte Ablauf der Akkreditierungsverfahren ist der Grafik zu entnehmen:
Evaluationen und Befragungen
Die Rückmeldungen der Studierenden zu Studium und Lehre an der THI werden durch verschiedene Befragungselemente systematisch erfasst. Zielsetzung ist der konstruktive Dialog zwischen Studierenden und Lehrenden auf Basis der entsprechenden Datengrundlage, sodass zielgerichtete Maßnahmen abgeleitet und umgesetzt werden können. Über den kompletten Studienverlauf hinweg werden die Studierenden um Feedback zu Studium und Lehre an der THI gebeten.
Die Verfahren und Verantwortlichkeiten sind in der Qualitätsmanagementordnung der THI beschrieben. Alle Evaluationen finden ausschließlich online statt. Um die Einhaltung der gesetzlichen Vorgaben zu garantieren, werden alle Evaluationen und Befragungen datenschutzrechtlich geprüft.
Übersicht
An der THI werden die nachfolgenden Evaluationen im Rahmen der Qualitätssicherung regelmäßig durchgeführt.
Erstsemesterbefragung
Ziel der Erstsemesterbefragung ist die regelmäßige Evaluation der Studieneingangsphase, um frühzeitig Stärken und Schwächen des Studiums zu erkennen und den Übergang von der Schule ins Studium sowie den Übergang in ein weiterführendes Studium bei möglichen Defiziten zu verbessern. Befragt werden alle Studienanfänger in der grundständigen und weiterführenden Lehre im zweijährigen Turnus. Die Befragung wird zentral von der Stabsstelle Strategie und Qualität koordiniert.
Lehrveranstaltungsevaluation
In der Lehrveranstaltungsevaluation wird aus studentischer Perspektive die Qualität der Lehre anhand der Indikatoren Workload, Didaktik und Methodik sowie Praxisorientierung. Jede Veranstaltung muss spätestens bei der dirtten Durchführung evaluiert werden. Zusätzlich können die Studierenden jederzeit eine Evaluation der Lehrveranstaltung fordern. Die Studiendekane stellen die ordnungsgemäße Organisation, Durchführung und Dokumentation der Evaluationen innerhalb ihrer (Studien-)Fakultät sicher.
Studiengangbefragung
Neben hochschulweiten, studiengangs- sowie fakultätsübergreifenden Themen (z.B. Zufriedenheit mit hochschulweiten Angeboten und Services) steht bei der Studiengangbefragung besonders die Weiterentwicklung des Studiengangs im Fokus der Befragung. Jede Bachelor-Kohorte wird zweimal, jede Master-Kohorte einmal befragt. Die Fakultäten koordinieren die Studiengangbefragung selbst.
Absolventenbefragung
Die Befragung der THI Absolventen erfolgt im zweijährigen Rhythmus. Die Ergebnisse liefern Auskunft über die Zufriedenheit der Absolventen mit der THI und ihrem Studium über den Zeitverlauf und geben Auskunft über den Verbleib der Absolventen. Die Absolventenbefragung wird zentral von der Stabsstelle Strategie und Qualität koordiniert.
Die AGBs zum Gewinnspiel im Rahmen der Absolventenbefragung können Sie hier einsehen: AGBs Gewinnspiel (PDF)
Ergebnisse
Die Befragungsergebnisse werden mit den Studierenden, in den Fakultäten und in den akademischen Gremien der Hochschule diskutiert. Die Studierenden können sich im Moodle-Kursraum Qualitätsmanagement über die zentralen Erkenntnisse informieren. Wesentliche Ergebnisse werden auch hier auf der Website veröffentlicht.
Lehrberichte
Die Studiendekane aller Fakultäten erstellen jährlich einen Lehrbericht, in dem die Situation der Lehre sowie die Organisation der Studiengänge beurteilt wird. Ziel ist, die Qualität der Lehre und des Studiums an der THI zu sichern, Verbesserungspotenzial zu erkennen und Lehre und Studium weiterzuentwickeln. Die Daten für den Lehrbericht werden von der zentralen Stabsstelle Strategie und Qualität bereitgestellt.
Fachbeiräte
Die Fachbeiräte wurden im WS 2020/21 etabliert, um der Einbindung externer Experten aus Wissenschaft und Praxis in die (Weiter-)Entwicklung von Studiengängen gemäß § 18 (1) der MRVO einen formalen Rahmen zu geben.
Die Fachbeiräte werden nach Antragstellung auf Akkreditierung und auf Vorschlag der Fakultätsräte von der Akkreditierungskommission bestellt. Die Aufgabe des Fachbeirats ist die Überprüfung und Bewertung der fachlich-inhaltlichen Kriterien gemäß BayStudAkkV. Der Fachbeirat kann u. a. Reformen der Studiengänge, Anpassungen der Vorlesungsinhalte, andere Studienaufbauten oder neue Vertiefungsrichtungen vorschlagen. Die Bewertung und Maßgaben des Fachbeirats werden anschließend als Beschlussvorschlag in der Akkreditierungskommission behandelt. Dort wird auch die finale Entscheidung hinsichtlich der Akkreditierung verabschiedet. Die Akkreditierungskommission kann dabei nur mit Begründung von der Bewertung der Fachbeiräte abweichen.
Im Fachbeirat sind die folgenden Gruppen vertreten: mindestens zwei externe Hochschullehrende, eine Vertretung der Berufspraxis, ein Studierender eines fachnahen Studiengangs einer anderen Hochschule.
Für die Koordination der Sitzungen des Fachbeirats ist der Qualitätsmanagementbeauftragte verantwortlich. Vorab erhalten die Fachbeiräte alle akkreditierungsrelevanten Unterlagen für den Studiengang sowie auch Schulungsunterlagen für die Bewertung der fachlich-inhaltlichen Kriterien gemäß BayStudAkkV.
Für die Fachbeiratsarbeit hat die Hochschule eine Fachbeiratsordnung erstellt, welche zum 01.01.2023 in Kraft tritt.
Kontakt
Qualitätsmanagementbeauftragter
Stefan Hettele
Tel.: +49 841 9348-2176
Raum: D016
E-Mail: Stefan.Hettele@thi.de
Stefan Hettele
Tel.: +49 841 9348-2176
Raum: D016
E-Mail: Stefan.Hettele@thi.de
Referentin Qualitäts- und Wissensmanagement
Stefanie Probst
Tel.: +49 841 9348-2172
Raum: D016
E-Mail: Stefanie.Probst@thi.de
Stefanie Probst
Tel.: +49 841 9348-2172
Raum: D016
E-Mail: Stefanie.Probst@thi.de
Weiterführende Informationen
Erfolgreiche Akkreditierungsverfahren
Akkreditierungsstatus der Studiengänge
Informationen zum Deutschen Akkreditierungssystem:
Deutscher Akkreditierungsrat
AACSB Akkreditierung der Business School
Die Fakultät ist seit 2024 AACSB-akkreditiert. Das erreichen weltweit nur etwa sechs Prozent aller Business Schools. In Bayern ist die THI damit die erste Hochschule für angewandte Wissenschaften, die den Prozess erfolgreich durchlaufen hat. Zu AACSB; zu THI@AACSB.
Infobroschüre
Sie sind an der Tätigkeit als Fachbeirat interessiert oder angesprochen worden? Werfen Sie einen Blick in unsere Infobroschüre.
Schulungsunterlagen
Als Vorbereitung auf die Prüfung und Bewertung der fachlich-inhaltichen Kriterien (BayStudAkkV) wurden Schulungsunterlagen für die Mitglieder der Fachbeiräte erstellt, die über nachfolgenden Link aufgerufen werden können:
