Digitalisierung der Lehre

Kleine Gruppen von Studenten stehen in der Aula zusammen und unterhalten sich

Im Rahmen der Kernaufgabe der THI, der Qualifizierung von Studierenden für die Herausforderungen in der Arbeitswelt, spielt die Digitalisierung eine immer größere Rolle. Daher ist es unser Ziel die didaktischen und digitalen Handlungskompetenzen in der Lehre weiter auszuweiten und digitale Lehreinheiten zur Unterstützung der Präsenzlehre zu entwickeln und einzubinden.

Kompetenzzentrum für digitales Lehren und Lernen

Beratungsssituation: Studienberaterin und Student an Tisch

Weiterbildung für Dozierende

Innovative Lehr- und Lernräume

Leitsatz

"Unsere innovativen Lehrkonzepte verstehen sich als Ergänzung zur Präsenzlehre und tragen neuen didaktischen Erkenntnissen und gesellschaftlichen Veränderungen Rechnung: Lerninhalte und dazugehörige administrative Belange sollen orts- und zeitunabhängig verfügbar gemacht werden."