Zukunftsorientiertes Lehren und Lernen

Die Technische Hochschule von morgen gestaltet sich heute: Mit modernsten Lehrkonzepten, digitalen Lernumgebungen und interdisziplinären Projekten bereiten wir Studierende auf die Herausforderungen einer sich rasant wandelnden Welt vor: Ob Künstliche Intelligenz, Industrie 4.0 oder Nachhaltigkei. Daher ist es unser Ziel, die didaktischen und digitalen Handlungskompetenzen in der Lehre weiter auszuweiten und (digitale) Lehreinheiten zur Unterstützung der Präsenzlehre zu entwickeln und einzubinden.

Liebe Professorinnen und Professoren,
Liebe LfbAs und Lehrbeauftragte,

als Lehrende an unserer Technischen Hochschule haben Sie die Möglichkeit, Lehrinnovationen aktiv mitzugestalten. Mit digitalen Lehrformaten, interdisziplinären Projekten und praxisnahen Forschungsansätzen schaffen wir Raum für kreative Lehrkonzepte und nachhaltige Wissensvermittlung. Ob KI-gestützte Lernumgebungen, agile Lehrmethoden oder die Integration aktueller Forschungsthemen – bei uns finden Sie die idealen Rahmenbedingungen, um Studierende optimal auf die Herausforderungen der Zukunft vorzubereiten.

Tauschen Sie sich mit Kolleginnen und Kollegene in unserer Teaching Community aus und gestalten Sie mit uns die Hochschule der Zukunft. Ihre Ideen sind gefragt!

Informieren Sie sich hier über:

Roboter und menschliche Hand berühren sich mit den Fingerspitzen. Darüber eine Hologrammanzeige, die mit künstlicher Intelegenz zu tun hat.

Tag der Lehre

THI SuccessAI - Studienerfolg durch KI-gestützte Lernpfade

THI-Learning LabVR

Leitsatz

"Unsere innovativen Lehrkonzepte verstehen sich als Ergänzung zur Präsenzlehre und tragen neuen didaktischen Erkenntnissen und gesellschaftlichen Veränderungen Rechnung: Lerninhalte und dazugehörige administrative Belange sollen orts- und zeitunabhängig verfügbar gemacht werden."

Leitbild der Lehre

Lernen Sie mehr über unser Leitbild der Lehre

Digitale Tools in der Lehre

Zum einen bietet die THI allen Studierenden und Mitarbeitern Software auch zur Nutzung auf privaten Endgeräten. So können Studierende nicht nur MS Office, sondern z. B. auch MATLAB, Citavi oder den MindManager nutzen, und Lehrende diese Optionen aktiv in die Lehre einbinden. Zum anderen gibt es Tools die spezifisch auf die Lehre ausgerictete Angebote.

Im Fokus stehen dabei die verschiedenen Funktionen innerhalb unseres Lernmanagementsystems Moodle. Innerhalb von Moodle, gibt es verschiedene Möglichkeiten die Lehre zu organisieren und zu gestalten. Neben der Verwaltung von Dateien, Videos, Aufgaben und Gruppenaktivitäten, können mithilfe von Plugins wie z. B. "H5P" oder "Student Quiz" interaktive Elemente für die asynchrone Onlinelehre bereitgestellt werden. Anregungen, Informationen und Tutorials zu den verschiednen Funktionen innerhalb von Moodle und mehr stehen Lehrenden der THI in unserem Moodle-Kurs Digitale Lehre für Dozierende zur verfügung.

Um Vorträge oder Vorlesungen aufzuzeichnen, können die Lecture Capture Räume an der THI genutzt werden, deren Videos über Microsoft Teams direkt im Moodlekurs abgelegt werden. MS Teams können Sie auch nutzen, um bei Bedarf asynchrone Lehrveranstaltungen online zu realisieren.

Die von der THI angebotenen Tools können Sie für die Lehre nutzen, da sie entweder selbst gehostet werden oder die THI einen entsprechenden Vertrag zur Auftragsverarbeitung abgeschlossen hat. Neben diesen gibt es eine Fülle an Open Educational Rescources (OER). Diese sind in der Regel kostenfrei und benötigen keine Registrierung seitens der Studierenden. Dennoch werden von den Anbietern personenbezogene Daten z. B. die IP-Adresse oder die Art der genutzten Endgeräte erhoben. Absolute DSGVO-konformität ist daher nicht immer gegeben. Dies bedeutet nicht, dass OERs grundsätzlich nicht genutzt werden können. Allerdings sollten sich AnwenderInnen über die Verarbeitung der Metadaten und die Nutzungsrechte bereitgestellter Inhalte informieren und diese Informationen auch an ihre Studierenden weitergeben. Bitte bedenken Sie bei der Nutzung, dass die Inhalte von den Toolanbietern verarbeitet werden. Aus diesem Grund sind die Tools in der Regel nicht für geheimhaltungsbedürftige oder kritische Inhalte (z.B. medizinische Informationen) geeignet.

Für Lehrende ist es bei seitenlangen Datenschutzerklärungen nicht immer einfach nachzuvollziehen, inwiefern ein Tool dem Datenschutz gerecht wird. Daher stellen wir gemeinsam mit den Kollegen vom Datenschutz eine Einschätzung der gängigsten OERs bezüglich DSGVO, Auftragsverarbeitung und Co. bereit. Diese finden Lehrende der THI in unserem moodle Kursraum unter Datenschutz und Rechtliches.

Externe Angebote

Das Bayerische Zentrum für Innovative Lehre (BayZiel) bietet im Rahmen seines Geschäftsbereichs "Qualifizierung & Didaktik" Weiterbildungsprogramme rund um das Thema Lehre an Hochschulen. Neben Workshops im Bereich Digitalisierung, werden dort auch allgemeine Themen der Hochschuldidaktik abgedeckt,

Hier geht's zum aktuellen Programm

Die virtuelle Hochschule Bayern (vhb) bietet neben den Angeboten der CLASSIC und OPEN vhb Kurse, Weiterbildungsmöglichkeiten zur Entwicklung von Online-Lehrveranstaltungen für Lehrende.

Eine Übersicht über das Angebot finden Sie hier.