Zukunftsfähige Studiengänge

Mit dem Projekt „Zukunftsfähige Studiengänge“ wird ein wissenschaftlich fundiertes Framework entwickelt, das darauf abzielt, die Zukunftsfähigkeit von Studiengängen systematisch zu erfassen, zu bewerten und weiterzuentwickeln. Angesichts des stetigen Wandels durch Digitalisierung, Künstliche Intelligenz, Nachhaltigkeit und demografische Veränderungen stehen Hochschulen vor der Herausforderung, Studierende auf eine Arbeitswelt vorzubereiten, deren Anforderungen sich kontinuierlich verändern.

Auf Initiative der Hochschulleitung setzt das Projekt des Bayerischen Foresight-Instituts unter der Leitung von Prof. Dr. Laura Bechthold und mit Unterstützung von Alexandra Böhm auf einen systematischen Foresight-Ansatz. Durch die Analyse von Trends und schwachen Signalen des Wandels sowie die Entwicklung plausibler Zukunftsszenarien werden zukünftige Anforderungen an Wissen und Kompetenzen untersucht. Darauf aufbauend werden Kompetenzprofile entwickelt und mit bestehenden Studieninhalten und Prüfungsformaten abgeglichen, um Stärken und Entwicklungspotenziale der Curricula sichtbar zu machen.

Das Framework wird zunächst anhand ausgewählter Pilotstudiengänge erprobt und gemeinsam mit Lehrenden, Studierenden, Fakultätsleitungen und weiteren Expertinnen und Experten validiert. Ziel ist es, ein praxisnahes und übertragbares Instrument zu schaffen, das Hochschulen bei der strategischen Weiterentwicklung ihrer Studiengänge unterstützt. 

Projektpartner: Technische Hochschule Ingolstadt

Laufzeit: 10/26 - 07/27